Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

Gli obiettivi formativi sono mirati alla preparazione di laureati in grado di raggiungere un solido livello qualitativo di preparazione nell’ambito della ricerca archeologica, al fine di potere proseguire l’attività di ricerca mediante borse per Dottorato, Scuole di Specializzazione e Masters o di inserirsi nel campo di lavoro delle pubbliche amministrazioni, degli enti di studio o di ricerca preposti alla conservazione del patrimonio archeologico, dell’attività di editoria, cooperative e gruppi privati interessati a scavi o preposti alla gestione del patrimonio archeologico, con funzioni direttive. Lo scopo è quello di ottenere un’ampia e profonda conoscenza specialistica basata sulla comprensione delle metodologie della ricerca archeologica acquisita attraverso lezioni frontali accompagnate da materiale illustrativo (foto, diapositive, proiezioni, uso di mezzi multimediali) visite a musei e scavi archeologici, per arrivare all’elaborazione di idee originali da parte dello studente.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

La capacità di elaborare e applicare idee originali in un orizzonte di ricerca interdisciplinare, secondo quando indicato al punto 1) degli obiettivi formativi specifici del corso, verrà sviluppata e verificata attraverso la partecipazione a scavi, attività sul campo, laboratori e seminari, contesti in cui sono richieste l’applicazione delle conoscenze e delle metodologie apprese, la capacità di affrontare ampie problematiche nell’ambito di una attività di ricerca di più ampio respiro scientifico.

Autonomia di giudizio (making judgements)

Scopo dell’offerta didattica è quello di formare, mediante l’apprendimento della metodologia archeologica, aspiranti ricercatori con autonomia di giudizio, i quali sappiano integrare le proprie conoscenze in modo indipendente e siano in grado di esprimere il proprio pensiero in forma chiara ed esauriente, valutabile attraverso l’elaborato finale che prevede una tesi scritta che dimostri i risultati conseguiti, con caratteri di originalità su un argomento a scelta dello studente.

Abilità comunicative (communication skills)

L’abilità comunicativa sarà verificata attraverso tesine, attività seminariali, in cui gli studenti dovranno dare prova di sapere comunicare in modo chiaro le loro conclusioni e di esporle oralmente ad interlocutori specialisti. Ulteriori momenti di verifica saranno offerti da occasioni di sopralluoghi o viaggi didattici in cui dovranno esporre argomenti loro affidati dal docente, anche in modo divulgativo.

Capacità di apprendimento (learning skills)

L’offerta formativa, attraverso le modalità e gli strumenti indicati, ha la funzione di sviluppare le capacità di apprendimento e di autogestione degli studenti per consentire la continuazione dello studio in modo autonomo ai fini di una futura attività di ricerca.

Internet Explorer: Alt + Access Key + Invio | Firefox: Shift + Alt + Access Key